Hodata
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und endlich kann ich eine klare Antwort geben! *froi*
schwarz und unverdünnt
System:
Windows oder Linux
*Kaffeetasse nehm und rüber schlurf*
Ich habe definitiv keine games. Ich versuche meine Freizeit mit relativ wenig IT zu verbringen. Mein Spielpartner ist mein Schäferhund, der möchte RL spielen. Das heißt nicht, daß ich nicht bissl Technik zu hause habe und völlig ohne auskomme. Ich habe mich der Videobearbeitung verschrieben. Da sitz ich bei schlechten Wetter (und manchmal auch so 😉 ) und habe noch so viel aufzuarbeiten. Jetzt bin ich gerade dabei, meine alten Filme von VHS auf DVD zu bringen.
Wir haben hier zwei Werkstätten, da fällt jede Menge Müll und Schrott an. Bei uns wird Schrotttechnik richtig getrennt.
Vorsortierung in Blech-, Plast-, Elektronik- und Restmüll. Spart auch ungemein Entsorgungskosten. (Volumen: etwa 1 LKW/ Jahr ~ ca. 10 t)
Guten Morgen!
*buckelächztschnief*
Ich hab da mal ne 50-Tassen-Kaffeemaschine mitgebracht. Tassen gibts bei Thomas! 😉 😛
*Wasser hol*
gurgelgurgel…
*wart*
Hi Crash,
ein Ausbilder möchte immer wissen, was seine Azubi schon können und was nicht. Danach wird er seine Ausbildungsstrategie festlegen. Also streng dich an und zeig, was du drauf hast. Er wird es bemerken, wie sehr du dich bemüht hast und wie unzufrieden du selbst mit deinem Ergebnis bist. Beides sind Voraussetzungen, welche eigentlich eine super Ausbildung erwarten lassen.
Kopf hoch!
Ich hab da heute morgen so ganz beiläufig erfahren, daß die Neuen erst am 23. kommen.
*grummel*
In meinem nächsten Leben möchte ich Personaltante werden!!!
tze
😕Ich versuche grundsätzlich die älteren Lj. mit solchen Aufgaben zu betrauen. Das 2. Lj. wird jetzt den Neuen eine ausführliche Einweisung in die IT-Geschichte geben. Das 3. darf dann die Grundlagen der PC-Technik vermitteln. Sie müssen sich darauf vorbereiten, Folien und Scripte vorher vorlegen und dann hör ich mir das mit an. Anschließend wird auch über die Vorträge diskutiert. Das hilft frei zu sprechen und die Hemmungen, welche man evtl. vor versammelter Mannschaft hat, abzubauen.
Zur Präsi gehen sie dann relativ ruhig. Wobei sie die Präsi auch zig mal vortragen.
Wichtig ist eben nur, daß man viel mit ihnen redet, sie das Gefühl haben, nicht meine Arbeit zu machen, sondern wirklich auch das lernen zu müssen.
Ich habe den Jungs von Anfang an erklärt, wenn sie nicht sagen, was sie stört, dann kann ich es nicht ändern.
Ich glaube, sie sagen es. Nicht alles… Wenn ich ihnen eine besonders wundervolle Aufgabe übertragen habe, dann höre ich sie manchmal brabbeln. (2 Zimmer weiter) Die Türen stehen meistens offen.
Ich denke, im Großen und Ganzen sind sie zufrieden, sonst hätte das unser Auslerner am letzten Tag nicht so gesagt.
