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hier: http://www.fi-ausbilden.de/AEVO.36.0.html
Von Dirk81, interessanter Weise mal nicht 4-Stufen-Methode sondern Leittext.
Bei Fragen fragen!
Hi Folks,
vielleicht kurz ein paar Infos zu meiner Unterweisung:
Ich habe die Leittextmethode gewählt, da die 4-Stufen-Methode im Ausschuss nicht so gerne gesehen wird, da diese „sehr einfach gestrickt“ ist und fast jede Unterweisung mit der 4-Stufen-Methode durchgeführt wird. Das kommt natürlich ganz auf die Situation an, aber bei mir hat sich halt die Leittextmethode angeboten.
Ergebnis der Mündlichen (Unterweisungsentwurf+Präsi+Fragen): 95 von 100 Punkten
Um den Prüfungsausschuss ein paar Fragen zu zuspielen, habe ich in der
Präsentation einige Sachen offen gelassen, bzw. darauf hingedeutet, was auch wunderbar funktioniert hat. Z.B. habe ich die Lernziele in der Präsentation aufgehührt ohne sie in die Bereiche kognitiv, psycho-motorisch, und affektiv einzuorden…habe nur darauf hingeweisen, dass es verschiedene Bereiche gibt und prompt kamen auch die Fragen dazu, die ich mit Bravur beantworten konnte.
Im Allgemeinen gab es 2 Fragen zur Präentation bzw. zur Unterweisung selber:
Warum ist das Feinlernziel (siehe Folien bzw. Unterweisungsentwurf) so
komplex ausgefallen? (Es wird ja später in einzelne Lernziele operationalisiert)
Was ist mit dem Leittext? (Hatte ihn nicht als Anlage in der Unterweisung)Präsentationszeit: ca. 15 Minuten
So, hoffe kann Euch mit der Arbeit etwas helfen…
Schönes WE,
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